Kurzbeschreibung
Strategisches Volkswirtschafts-Planspiel, bei dem es um die Fragen geht: Wie können Unternehmen unter sich ändernden Verhältnissen am Markt und in der Gesellschaft ihre Wettbewerbsvorteile erhalten und weiterentwickeln. Wie können Volkswirtschaften bei sich änderndem internationalen Umfeld ihre Wettbewerbsfähigkeit erhalten und weiterentwickeln.
Zielgruppen
- Mittlere bis obere Führungskräfte von Unternehmen
- Führungsnachwuchs
- Studenten der Wirtschaftswissenschaften
Lernziele
Die Fähigkeit, Wettbewerbsvorteile für Unternehmen und Nationen zu entwickeln, das bedeutet:
- Trainieren der Unternehmensführung bei Konkurrenzverhältnissen in einem sich
ändernden wirtschaftlichen, ökologischen, sozialen und politischen Umfeld.
- Analyse und Beurteilung der volkswirtschaftlichen Entwicklung eines Landes; Kennenlernen
der Interdependenzen zwischen Wirtschaft, Politik und Gesellschaft.
- Beurteilung der gesamtwirtschaftlichen Situation eines Landes anhand
volkswirtschaftlicher Indikatoren (Preisentwicklung, Wachstum des Sozialprodukts,
Zahlungsbilanz, Arbeitsmarkt, öffentliche Finanzen).
- Persönlichkeitsförderung: Teamfähigkeit. Verhandlungstechnik.
Inhalte
- Sektormodell: zwei Unternehmen, Staatsregierung, Zentralbank, Interessenverbände,
Geschäftsbanken (diese nur in Version II).
- Kommunikation und Verhandlungen zwischen den Sektoren sind wesentlicher Bestandteil des
Spiels.
- Die Rollen und Handlungsspielräume der verschiedenen Gruppen in einer Volkswirtschaft:
Staatsregierung: Instrumente der Fiskalpolitik , Sozialpolitik, Wachstumspolitik,
Umweltpolitik.
Zentralbank: Geld- und Währungspolitik.
Unternehmungen: produzieren je ein Produkt für Inlands- und Auslandsmarkt, konkurrieren
miteinander, haben sich mit Sozialpartnern und Verbraucherverbänden zu arrangieren,
treffen Finanzierungsentscheidungen.
Interessenverbände: vertreten die Gewerkschaften und auch Konsumentenschützer.
Geschäftsbanken: Zinssätze, Kreditlinien, Marketing,
Personal, Ausbildung.
- Auslandseinflüsse und die Auslandskonkurrenz im besonderen, repräsentiert durch die
Spielleitung
Planspieldurchführung
Ein typisches Seminar besteht aus 15 bis max. 25 Teilnehmern. Die Teilnehmer werden in 3 bis 5 Gruppen mit jeweils 4 - 5 Teilnehmern aufgeteilt und übernehmen unterschiedliche Rollen in der Volkswirtschaft. Ein Seminar dauert in der Regel 2 bis 4 Tage. Es können bis zu 6 Perioden (d.h. 6 Jahre) simuliert werden.
Wesentlicher Bestandteil: eine konzertierte Aktion nach jeder Entscheidungsrunde
Anmerkungen
Das Planspiel ist PC-gestützt (Windows), was eine zügige Abwicklung der Simulationsläufe und der Berichtsausgabe gewährleistet.
