Unsere Planspiele können auf vielfältige Art und Weise eingesetzt werden. Lesen Sie hier mehr über spannende Einsatzkonzepte an Bildungseinrichtungen und welche Studiengänge, Lernformen und Prüfungsleistungen besonders gut mit dem jeweiligen Planspiel harmonieren.
Studierende von der FH Bielefeld und der TDU Istanbul spielen gemeinsam unsere beliebte Management-Simulation „Mastering General Management“. Durch die interkulturelle Zusammenarbeit sammeln sie wertvolle Erfahrungen in Bezug auf den Einsatz digitaler Medien und eine ergebnisorientierte Kommunikation innerhalb der Teams.
In Zusammenarbeit mit der Hochschule Niederrhein in Krefeld entwickelte TOPSIM das Planspiel Social Management – eine modelhafte Abbildung eines Pflegeheims. Dipl.-Ges.oec. Heike Koß-Hülsen gibt uns einen detaillierten Einblick in die Entstehung und den aktuellen Einsatz an der HS Niederrhein.
Im Sommersemester 2022 spielen insgesamt 122 Studierende aus unterschiedlichen Bachelorstudiengängen der Uni Paderborn unser kompetitives Industrieplanspiel Mastering Business Operations im Planspielmodul „Organisation und Unternehmensführung“.
Unterschiedliche Masterstudiengänge der CBS in Mainz spielten Scale Up. Die Studierenden aus unterschiedlichen Masterstudiengängen profitierten bei ihrer Teilnahme am Planspielseminar vom Mix verschiedener beruflicher Ausrichtungen und Kompetenzprofile der Kursteilnehmenden.
Der Master-Studiengang Tourism Development Strategies (TDS) der HS Stralsund holten sich mit TOPSIM – Destinations Management im Sommersemester den Tourismus nach Hause.
An der KV Luzern Berufsakademie können Personen, die bereits eine Ausbildung in BWL oder Informatik haben, die HFWI besuchen. 22 Studierende nahmen an einem Präsenzseminar mit Business Management teil. Die Simulation hatte einen hervorragenden Lerneffekt, es war ein guter Mix aus Herausforderung und Spiel.
International Business studieren bedeutet eigentlich, Auslandserfahrung zu sammeln. Leider hat Covid 19 den Studierenden der DHBW Stuttgart in diesem Punkt einen Strich durch die Rechnung gemacht. Die Alternative: Ein Planspielseminar gemeinsam mit der Escuela Universitaria de Ingeniería Dual in Nordspanien.
Über 50 Studierende aus Deutschland, Russland und den USA spielten im Januar gemeinsam unser neustes Planspiel Scale Up im internationalen Seminar. Die Komplexität des Spiels war genau richtig, um die theoretischen betriebswirtschaftlichen Aspekte der Vorlesungen davor zu verknüpfen und praktisch anzuwenden.
Arbeitsleben und wirtschaftliche Zusammenhänge frühzeitig kennen zu lernen wird für Schülerinnen und Schüler immer wichtiger, und genau dabei hilft ALWIS. Im Saarland bietet der Verein deswegen unter anderem allen weiterführenden allgemeinbildenden Schulen die Nutzung unseres Planspiels Business Basics for School an.
Die BHAK BHAS Stegersbach bietet für ihre Schülerinnen und Schüler eine ganz besondere Lerneinheit: Mit STARTUP entwickelte die Schule ein ganz eigenes Unterrichtsfach, um grundlegende, handfeste Einblicke ist das Geschäftsleben zu bekommen und unternehmerisches Denken zu fördern. Mario Zartl, der Initiator und Leiter des Programms, erklärt uns, wie das Planspiel Startup Essentials einen Beitrag leistet.
Der Fachbereich Wirtschaft der Fachhochschule Kiel, vertreten durch Ann-Christin Schweers, hat gemeinsam mit den Lehrenden der Max-Planck-Schule eine Alternative für das Praktikum gefunden: Business Basics for School. Mit unserem Planspiel konnten die Schülerinnen und Schüler der elften Klasse trotz Homeschooling einen realistischen Einblick in die Wirtschaft und deren Abläufe bekommen.
Unternehmensführung und Decision Making – im Rahmen verschiedener Seminare für Studierende der Hochschule München (HM) setzen die Professoren Prof. Dr. Christian Greiner, Prof. Dr. Dominik Hammer und Prof. Dr. Thomas Peisl TMastering Global Expansion ein. In diesem Artikel erklären wir, warum dieses Seminar hoch oben in den Bergen durchgeführt wird.