Unsere Planspiele können auf vielfältige Art und Weise eingesetzt werden. Lesen Sie hier mehr über spannende Einsatzkonzepte an Bildungseinrichtungen und welche Studiengänge, Lernformen und Prüfungsleistungen besonders gut mit dem jeweiligen Planspiel harmonieren.
Gamifiziertes Lernen ist eine der Möglichkeiten, die Digitalisierung an Schulen konkret auszubauen. Die HAK HAS International Business School in Linz hat das Planspiel Business Basics for School für den Unterricht eingesetzt – mit durchweg positiver Rückmeldung!
Der Austausch mit Partnerhochschulen aus aller Welt ist für viele Studierende eines der Highlights ihres Studiums. Prof. Dr. Dietrich Darr von der Hochschule Rhein-Waal setzt durch die Pandemie auf ein gemeinsames, virtuelles Planspielseminar.
An der Fakultät für Wirtschaft und Recht der Hochschule Pforzheim gibt bereits seit 2006 das hauseigene Institut für Management-Simulation. In diesem Artikel berichtet Prof. Dr. Foschiani, der Leiter des Instituts, über die Geschichte des Instituts sowie seine vielfältigen Aktivitäten.
Seit 1974 ist das Griffith College eines von Irlands größten, unabhängigen Hochschulen mit über 7.000 Studierenden. In diesem Artikel zeigen wir, wie Planspiele in die Lehre einbezogen sind und wie die Studierenden davon profitieren.
Seit über 10 Jahren veranstaltet die non-profit Organisation Convention of National Associations of Electrical Engineers of Europe (EUREL) einen Management Cup. Studentinnen und Studenten der Elektrotechnik kommen aus verschiedenen europäischen Ländern zusammen und haben alle ein Ziel: Im Planspiel als Siegerunternehmen hervorgehen.
Die Stadt Hamm wurde im Spätsommer durch eine besonders starke Welle des Corona-Virus überrollt. Eine größtmögliche Umstellung der Lehre auf Online-Formate war daher auch an der Hochschule Hamm-Lippstadt (HSHL) notwendig. Aufgrund dessen hat Prof. Dr. Johanna Moebus das Konzept ihres Planspielseminars in die Online-Lehre überführt.
An der Fachhochschule Bielefeld werden drei verschiedene TOPSIM-Planspiele in unterschiedlichen Semestern, Studienmodelle und Studiengängen gespielt. In diesem Blogartikel berichtet Prof. Dr. Jürgen Schneider von der FH Bielefeld, wie die Online-Planspielseminare durchgeführt werden und welche Vorteile sich dadurch ergeben haben.
In diesem Sommer sah man, was dank Globalisierung und Digitalisierung möglich wurde! Zwei Wochen lange spielte die Hochschule Osnabrück in ihrem Studienprogramm International Event Management Shanghai (IEMS) unser Planspiel Management Essentials im Online-Format.
Der diesjährige Batch des Programms International Business Consulting der Hochschule Offenburg musste aufgrund der Corona-Pandemie gänzlich online stattfinden. Prof. Dr. Fischer suchte nach einer passgenauen Möglichkeit, in die BWL einzusteigen, und fand sie in TOPSIM unserem Planspiel Business...
Das Unternehmen trainM bieten zum einen Prozessbegleitungen im Bereich Digitalisierung an, zum anderen gestalten sie verschiedene Veranstaltung zur Personalentwicklung. Für verschiedene Firmen bieten sie regelmäßig Inhouse-Seminare an, in welchen sie u.a. Planspiele von TOPSIM nutzen.
Die Fachhochschule der Wirtschaft bietet Schülern die Möglichkeit, ihre wirtschaftlichen Ambitionen mithilfe eines Unternehmensplanspiels zu testen und verschafft damit Hochschulen, Unternehmen und Schülern große Vorteile. In diesem Blogartikel erzählt uns Andreas Jäsche, wie diese Planspieleinsätze ablaufen und welche Chancen sich dabei für alle beteiligten Parteien ergeben.
In den vergangenen Semestern wurden die TOPSIM-Planspiele an der Technischen Universität Chemnitz stets im Block-Format gespielt. Dieses Semester gab es jedoch eine Neuerung. Mike Rudolph von der TU Chemnitz erklärt in diesem Artikel, welche Vorteile semesterbegleitende Seminare haben und wie Online-Lehre mit Planspielen funktioniert hat.