An der Fachhochschule Nordwestschweiz hat unser beliebtes Industrieplanspiel Mastering General Management längst seinen Platz gefunden, um Studierende praxisnah auf Managemententscheidungen vorzubereiten und komplexe Themen greifbar zu machen. Doch was passiert, wenn dieses erfolgreiche Konzept erstmals an einer internationalen Partnerhochschule wie der Foreign Trade University (FTU) Hanoi zum Leben erweckt wird? Auch in Vietnam eröffnete der Planspieleinsatz spannende neue Perspektiven! Felix Strebel berichtet uns von seinen einzigartigen Erlebnissen.
Der grundlegende Baustein im Studium
Seit über fünf Jahren setzt Felix Strebel TOPSIM-Planspiele ein, um Studierende hautnah in die Welt der Managemententscheidungen eintauchen zu lassen und sie gezielt auf die Herausforderungen der Praxis vorzubereiten. Mit durchschnittlich fünf Einsätzen pro Jahr hat unser langjähriger Anwender schon viel Erfahrung mit Business Simulationen gesammelt. Besonders Mastering General Management hat sich in diesem Kontext bewährt, da es nicht nur theoretisches Wissen vermittelt, sondern auch strategisches Denken und fundierte Entscheidungsfindung fördert.
Der Weg zur Unternehmensstrategie
Der Ablauf von Mastering General Management ist eine spannende Reise voller Herausforderungen und Aha-Momente! In acht dynamischen Perioden treffen die Studierenden reale Unternehmensentscheidungen, die sie zu strategischen Meistern formen. Zu Beginn erhalten sie das Teilnehmerhandbuch und die Freiheit, eigene Teams zu bilden – und schon sind sie mitten im Geschehen.
In jeder Periode haben die Teams zwei Stunden Zeit, ihre Entscheidungen sorgfältig zu planen. Mit jeder Planspielperiode steigt ihre Begeisterung, während sie ihre Wahl treffen und die Ergebnisse analysieren. Der finale Aktienkurs dient als Gewinnkriterium und heizt den Wettbewerb weiter an. Er gibt den Teams nicht nur einen klaren Maßstab für ihren Erfolg, sondern fließt auch mit 10 % in die Endnote ein.
Mit Realismus und Theorie zum Erfolg
Die Teams erleben im weiteren Verlauf des Planspiels die spannende Situation einer Unternehmensübernahme, bei der sich erfolgreichere Unternehmen die weniger erfolgreichen Betriebe aneignen. Sie führen Verhandlungen, um die Interessen ihrer Aktionäre zu wahren und präsentieren anschließend die Ergebnisse ihrer Gespräche sowie ihre zukünftigen Pläne. Die Studierenden verhandeln wie echte CEOs und präsentieren ihre Strategie in einer aufregenden Pressekonferenz. Am Anfang der Simulation sind die Studierenden noch unsicher, gewinnen jedoch schnell an Selbstvertrauen und meistern die Herausforderungen mit wachsender Leidenschaft und Präzision.
Mastering General Management als internationales Lehrinstrument
Die Studierenden an der FTU Hanoi begeisterten mit ihrem schnellen Verständnis für die Anforderungen von Mastering General Management. Obwohl sie bisher wenig Erfahrung mit Planspielen hatten, zeigte sich, wie schnell sie sich in die strategischen Herausforderungen einarbeiteten.
Besonders beeindruckend war die Kreativität und Begeisterung, mit der sie das Spiel angingen. Während einer Marketing-Kampagne überraschte ein Team sogar mit einem gesungenen Lied namens „Last Printer“ zur Melodie von „Last Christmas“. Die kreative Einlage sorgte für eine inspirierende und lebendige Atmosphäre.
Die Zusammenarbeit mit einer Partneruniversität bietet die einmalige Gelegenheit, das Planspiel in einem internationalen Kontext anzuwenden. Diese Erfahrung kann äußerst bereichernd sein, sowohl für die Studierenden, die von einer erweiterten Perspektive profitieren, als auch für den Dozenten, der durch den interkulturellen Austausch neue Einsichten gewinnt und das Planspiel auf eine völlig neue Weise erlebt. – Felix Strebel, Fachhochschule Nordwestschweiz
Erfahrungen, Herausforderungen und wertvolle Tipps für Seminarleitende
Die Rolle der Seminarleitung ist anspruchsvoll, bietet aber auch ein großes Potential an bereichernde Erfahrungen. Neuen Seminarleiter*innen empfiehlt Felix Strebel kollegiale Unterstützung durch eine erfahrene Seminarleitung, die mit den Zusatzaufgaben und der Struktur der Simulation vertraut ist. Dies sorgt für eine effiziente Umsetzung und trägt dazu bei, potenzielle Unsicherheiten zu minimieren – auch bei Auslandseinsätzen. Dank seiner Vorerfahrung verlief das Planspiel in Vietnam allerdings genauso reibungslos wie in der Schweiz.
Die größte Herausforderung für die Seminarleitung kann auftreten, wenn es zu technischen Schwierigkeiten kommt. In solchen Momenten erfordert es Flexibilität und lösungsorientiertes Handeln, um das Planspiel dennoch erfolgreich zu moderieren. Als besonders positiv hat sich die Kombination aus Theorieeinheiten, Zusatzaufgaben und der Simulation des Planspiels erwiesen. Dieser integrative Ansatz sorgt nicht nur für eine fundierte Wissensvermittlung, sondern bietet den Studierenden die Möglichkeit, aktiv und praktisch zu lernen. Eine besonders effektive und anregende Form des Unterrichts.
Abschließende Reflexion
Felix Strebel war überwältigt von der positiven Resonanz. Die begeisterten Rückmeldungen der Studierenden sprechen für sich. Sie schätzen besonders den praxisnahen Ansatz, der es ihnen ermöglichte, ihr Wissen in realitätsnahen Szenarien anzuwenden und wertvolle Erfahrungen zu sammeln. Mastering General Management fand großen Anklang an der FTU Hanoi und motivierte die Teilnehmenden, sich vollkommen in die Entscheidungsprozesse und Herausforderungen der Wirtschaftssimulation zu vertiefen. Diese durchweg positive Resonanz verdeutlicht, wie Planspiele Studierende weltweit begeistern und ihnen helfen, wichtige Kompetenzen für die Zukunft zu entwickeln.
Wir bedanken uns herzlich bei Felix Strebel für die spannenden Einblicke in den Planspieleinsatz in Vietnam mit Mastering General Management. Seine Expertise hat uns wertvolle neue Perspektiven eröffnet und die Planspielwelt um einen weiteren internationalen Einsatz bereichert.
